24–25 жовтня 2025 року старші викладачі кафедри Англійської мови Навчально-наукового інституту телекомунікацій Анжеліка Ніколаєва та Олена Донцова дистанційно взяли участь у міжнародній конференції “Assessment Literacy in Action: Celebrating 10 Years of UALTA’s Impact on Language Testing and Assessment in Ukraine”, присвяченій десятиріччю діяльності Громадської організації UALTA (Ukrainian Association for Language Testing and Assessment).

Під час першого дня конференції (24 жовтня у м.Львів) відбулося обговорення ключових тенденцій у розвитку оцінювальної грамотності викладачів англійської мови, а також презентація нового наукового видання “Transforming Language Teacher Assessment Literacy: Achievements. Impact. Way Forward”, під редакцією Ольги Квасової, Тамари Кавицької та Вікторії Осідак, опублікованого видавництвом Kyiv University Publishing. У виданні узагальнено досвід українських і зарубіжних фахівців у сфері мовного оцінювання та визначено перспективи подальшого розвитку цієї галузі в Україні.

Під час другого дня конференції (25 жовтня) учасники взяли участь у низці змістовних сесій, серед яких особливу увагу привернула презентація Сергія Петренка (Київський національний університет імені Тараса Шевченка) на тему “Asset-based Approach to Assessment in ESP”. Доповідь була присвячена переосмисленню принципів оцінювання у викладанні англійської мови за професійним спрямуванням (ESP) через акцент на сильних сторонах здобувачів освіти, їхньому потенціалі та комунікативних досягненнях.

Участь викладачів кафедри Англійської мови у цьому заході сприяє підвищенню їхньої професійної компетентності, ознайомленню з актуальними підходами до мовного оцінювання, а також впровадженню інноваційних практик в освітній процес.

Надихаюча сесія нагадала освітянам , що оцінювання під час навчання може виходити за межі цифр, цінність полягає в рефлексії, креативності та емпатії під час оцінювання навчальних здобутків.

Учасники заходу  висловлюють щиру подяку організаторам конференції, зокрема Тамарі Кавицькій та команді UALTA, за вагомий внесок у розвиток мовної оцінювальної грамотності в Україні та підтримку професійного зростання викладачів закладів вищої освіти.