«Актуальні проблеми філософії публічного управління» та

«Комунікація лідерства»

Робота зі студентами поза межами аудиторних занять відіграє важливу роль у формуванні всебічно розвинених і компетентних фахівців у галузі публічного управління. Зокрема, гуртки « Актуальні проблеми філософії публічного управління» та « Комунікація лідерства» забезпечують студентам додаткові можливості для розвитку професійних, аналітичних та комунікативних навичок, що є ключовими для ефективної роботи у публічному секторі.

Позааудиторна діяльність є важливою складовою навчального процесу, оскільки:

• сприяє поглибленню знань (гуртки дозволяють вивчати теми, які виходять за рамки навчальних програм, зосереджуючи увагу на актуальних викликах і проблемах);
• розвиває критичне мислення (студенти навчаються аналізувати складні ситуації, формулювати власні думки та знаходити творчі рішення);
• формує лідерські якості (участь у дискусіях, проектах і презентаціях допомагає студентам розвивати впевненість у собі та навички публічного виступу).

Гурток «Актуальні проблеми філософії публічного управління» спрямований на розгляд фундаментальних питань, пов’язаних із природою публічного управління, його етичними засадами та соціальною відповідальністю.

Основні цілі:

• ознайомити студентів із сучасними філософськими підходами до управління суспільством;
• сприяти розумінню етичних дилем, які виникають у процесі прийняття управлінських рішень;
• розвивати здатність аналізувати соціальні та політичні процеси через призму філософії.

Значення для студентів:

• гурток допомагає усвідомити складність взаємодії між владою, суспільством і окремими індивідами;
• студенти вчаться розглядати управлінські виклики не лише з технократичної точки зору, а й з позицій етики, моралі та справедливості;
• участь у гуртку розвиває здатність до абстрактного мислення, необхідного для стратегічного планування та прогнозування.

Ефективна комунікація є однією з найважливіших складових успішного лідерства, особливо в сфері публічного управління. Гурток «Комунікація лідерства» зосереджується на розвитку навичок, які допомагають майбутнім управлінцям будувати ефективну взаємодію з громадськістю, колегами та підлеглими.

Основні цілі:

• навчити студентів ефективно доносити свої ідеї та впливати на аудиторію;
• розвивати навички активного слухання, переконання та вирішення конфліктів;
• ознайомити з сучасними технологіями та стратегіями комунікації.

Значення для студентів:

• студенти вчаться створювати стратегії комунікації, які сприяють досягненню цілей організації чи проєкту;
• гурток сприяє розумінню важливості емпатії, прозорості та відкритості у взаємодії з громадськістю;
• учасники розвивають практичні навички роботи з медіа, підготовки публічних виступів та антикризового спілкування.

Функціонування таких гуртків збагачує освітній процес, адже вони доповнюють базові дисципліни:

• «Актуальні проблеми філософії публічного управління» формує ідейну та етичну основу для управлінських рішень.
• «Комунікація лідерства» забезпечує практичні інструменти, які допомагають ефективно реалізувати ці рішення.

Разом вони створюють гармонійний баланс між теоретичними знаннями й практичними навичками, необхідними для успішної кар’єри в публічному управлінні. Робота гуртків підкріплюється науково-інформаційними заходами, покликаними сприяти всебічному розвитку майбутніх управлінців. Це не лише покращує якість освіти, а й допомагає студентам формувати власний стиль лідерства, здатний відповідати на виклики сучасного світу. Такі ініціативи є важливим внеском у підготовку відповідальних, компетентних і творчих фахівців для публічного сектору.

•  Інформаційний лист конференції
•  Програма конференції
•  Збірник тез конференції
•  Газета_2024_1
•  Газета_2024_2