Початок навчання у закладі вищої освіти — це серйозний виклик як для студентів, які опиняються в незнайомому середовищі, так і для викладачів, які приймають нові групи. Де пролягає межа між природним стресом та потребою у фаховій психологічній допомозі? Ці та інші питання обговорили учасники онлайн-вебінару «Університет як новий старт: що допомагає першокурснику адаптуватися», який відбувся днями в ДУІКТ.
Захід пройшов у межах проєкту «Професійний розвиток у сфері ментального здоров’я: знання, досвід, практика». Це ініціатива Координаційного центру КМУ / Mental Health UA, яка реалізується в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за підтримки першої леді Олени Зеленської.
Головною спікеркою зустрічі виступила Анастасія Голотенко — психологиня, PhD у галузі соціальної роботи та експертка Координаційного центру з психічного здоровʼя Кабінету Міністрів України.
До вебінару також долучилися студенти групи МТД-11, які під керівництвом куратора групи Вікторії Скрипнік взяли участь у заході та ознайомилися з практичними рекомендаціями щодо адаптації до університетського середовища, збереження ментального здоров’я та подолання стресових ситуацій.
Експертка детально розібрала, що саме для власної адаптації може зробити студент, у який спосіб його має підтримати викладач, і коли настає момент для залучення професійного психолога.
Учасники обговорили інструменти, які допомагають новоспеченим студентам вільно ставити запитання та долати перші академічні невдачі без руйнівного відчуття «зі мною щось не так».
Окрему увагу приділили тому, як педагогам створювати прозорі й зрозумілі правила адаптації та підтримувати здоровий мікроклімат у групі, водночас не перебираючи на себе роль психотерапевта.
Спікерка назвала чіткі маркери, які допомагають відрізнити звичайні та природні стреси (хвилювання перед першою сесією, адаптація до побуту) від глибших тривожних станів, що потребують підвищеної уваги та спеціалізованої допомоги.
Захід об'єднав викладачів, кураторів академічних груп та студентську спільноту, надавши їм дієві алгоритми для створення безпечного й підтримувального освітнього простору.
Кафедра Мобільних та відеоінформаційних технологій пишається нашими студентами. Ми бажаємо Вам впевнено та рішуче крокувати до нових звершень, легко долати всі перешкоди на шляху до мети та стати успішними фахівцями, які будуватимуть процвітаючу Україну!
Для того, щоб вступити на кафедру Мобільних та відеоінформаційних технологій, вам потрібно звернутися до завідувачки кафедри Мобільних та відеоінформаційних технологій ГАЛАГАН Наталії Вікторівни к.т.н., доцента.
Бажаєте дізнаватись про особливості вступу?
За даною спеціалізацією здійснюється підготовка фахівців з новітніх технологій мобільного та бездротового зв’язку, цифрового відео і мультимедіа, інтерактивного цифрового телебачення та Інтернет-телебачення, високошвидкісного радіодоступу до Інтернету для операторів стільникового зв’язку, провайдерів Інтернет послуг, телерадіокомпаній, Концерну радіомовлення, радіозв’язку і телебачення, Державного підприємства «Український державний центр радіочастот», Державної служби спеціального зв’язку та захисту інформації.
За даною спеціалізацією здійснюється підготовка фахівців з новітніх технологій мобільного та бездротового зв’язку, цифрового відео і мультимедіа, інтерактивного цифрового телебачення та Інтернет-телебачення, високошвидкісного радіодоступу до Інтернету для операторів стільникового зв’язку, провайдерів Інтернет послуг, телерадіокомпаній, Концерну радіомовлення, радіозв’язку і телебачення, Державного підприємства «Український державний центр радіочастот», Державної служби спеціального зв’язку та захисту інформації.
WhatsApp: 
Ваш запит успішно надіслано