Академічна доброчесність є ключовим принципом діяльності сучасного університету, що визначає не тільки якість освіти, а й моральний клімат, репутацію закладу та професійну етику його працівників. Особливого значення набуває академічна доброчесність у роботі викладачів, які формують майбутнє суспільства через навчання, виховання та наукову діяльність студентів.

Важливою складовою  професійної діяльності викладачів ДУІКТ є постійне підвищення кваліфікації, зокрема у сфері академічної доброчесності. Сучасне освітнє середовище швидко змінюється: з’являються нові цифрові технології, онлайн-інструменти, штучний інтелект, розширюються можливості дистанційного навчання. У таких умовах викладачі повинні постійно оновлювати знання щодо етичних норм, правил академічного письма  та способів запобігання порушенням академічної етики.

Професори кафедри менеджменту Інна ЗЕЛІСКО та Петро СТЕЦЮК пройшли  спеціалізований курс з академічної доброчесності на українській платформі професійного розвитку Prometheus та отримали сертифікати. Проходження курсу дозволило викладачам поглибити розуміння міжнародних стандартів академічної етики; ознайомитися з сучасними методами перевірки текстів на плагіат; навчитися розробляти завдання, що мінімізують можливість академічних порушень; сформувати ефективну систему оцінювання з урахуванням принципів прозорості та об’єктивності; отримати практичні рекомендації щодо роботи зі студентами у випадках виявлення порушень.

Підвищення кваліфікації з академічної доброчесності засвідчує готовність викладачів працювати відповідно до сучасних освітніх стандартів, демонструє прагнення до постійного професійного зростання та відповідальне ставлення до своєї ролі в освітньому процесі. Викладачі, які мають відповідну підготовку, можуть виступати наставниками для колег, брати участь у розробленні внутрішніх положень і рекомендацій, впроваджувати освітні ініціативи щодо запобігання плагіату та академічному шахрайству.

Особливої актуальності такий напрям  діяльності набуває в умовах стрімких процесів  цифровізації освіти та активного використання технологій штучного інтелекту. Професійне вдосконалення допомагає визначити межі коректного застосування цифрових інструментів, сформулювати правила їх етичного використання та навчити студентів відповідально користуватися сучасними ресурсами. Систематичне підвищення кваліфікації у сфері академічної доброчесності є вагомим чинником забезпечення якості освіти, зміцнення довіри до університету та утвердження високих етичних стандартів у науково-освітньому просторі.