У межах заходів із професійного розвитку відбувся спеціалізований тренінг для експертів Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), участь у якому взяла професор кафедри управління кібербезпекою та захистом інформації Тетяна КАПЕЛЮШНА. Захід був спрямований на вдосконалення навичок підготовки якісних звітів експертних груп та поглиблення розуміння ключових аспектів проведення акредитаційної експертизи.

Систематичне підвищення кваліфікації експертного середовища НАЗЯВО забезпечує об’єктивність та прозорість процесів оцінювання якості вищої освіти в Україні. Під час тренінгу учасники детально опрацювали процедурні та змістовні питання оцінювання освітніх програм. Основну увагу було зосереджено на таких напрямах:

• якість та структура звіту із визначенням пріоритетних аспектів, на які експертам варто звертати увагу в першу чергу під час формулювання висновків та аргументації оцінок, заповнення таблиці недоліків;
• аналіз документації з метою порядку розгляду наданих закладами вищої освіти матеріалів та методології порівняння даних у динаміці для забезпечення об’єктивності результатів;
• академічна доброчесність, а саме: врахування її основних положень у внутрішніх політиках закладів освіти та дотримання єдиного підходу експертів під час оцінювання освітніх програм відповідно до ЗУ «Про академічну доброчесність».

Окремою важливою складовою заходу стала практична робота в мінігрупах, де учасники моделювали реальні ситуації з акредитаційного процесу, аналізували кейси та відпрацьовували механізми узгодження позицій для прийняття зважених рішень експертною групою. За результатами успішно виконаного домашнього завдання, прослуховування серії вебінарів, тестування та безпосереднього виконання завдань під час проходження тренінгу, професор кафедри управління кібербезпекою та захистом інформації, д.е.н., доцент Тетяна КАПЕЛЮШНА отримала сертифікат про проходження підвищення кваліфікації в обсязі 1 кр. ECTS та вдосконалила навички із написання звітів та рекомендацій при проведенні акредитаційних експертиз.