Сесія в умовах карантину – це виклик не тільки для студентів, а й для викладачів. Не зважаючи на те, що весняна сесія минулого навчального року проходила в змішаному режимі, навчання в осінньому семестрі поточного навчального року проходило частково очно, частково дистанційно і викладачі та студенти вже значною мірою адаптувалися до цього процесу, все одно багато питань залишається відкритими.

Як правильно викладачеві організувати взаємодію зі студентами, на що звернути увагу при плануванні часу та поданні матеріалу, як застосувати досвід колег в Україні та в світі та багато інших питань треба врахувати викладачеві для організації процесу дистанційного навчання та дистанційного оцінювання знань студентів під час сесії.

З 16 грудня 2020 року викладачі кафедри системного аналізу долучилися до шестиденного Всеукраїнського онлайн-форуму для викладачів закладів вищої освіти «Викладачі 4.0: ефективні підходи для дистанційної освіти» що проводиться CSR Ukraine, експертною організацією Центр “Розвиток КСВ” за підтримки Servier Ukraine. Захід проходить в рамках ініціативи Пакту заради молоді-2025. Партнерами заходу виступили Міністерство молоді та спорту України, Міністерство освіти і науки України та UGEN.

В програмі форуму:

• обговорення сучасних викликів для викладачів в умовах карантину;
• поради щодо покращення навичок для ефективної роботи зі студентами;
• практичні вебінари з розвитку навичок,  серед яких навички фасилітації, ефективна взаємодія та комунікація, таймменеджмент, емоційна стійкість та усвідомленість;
• опанування ефективних освітніх інструментів.

В рамках Форуму передбачено дискусії із представниками держави, бізнесу та закладів освіти про виклики у роботі викладачів в умовах карантину та дистанційного навчання, обговорення сучасних підходів до вирішення викликів та презентації практичних відео-лекцій від експертів.