Під час робочої поїздки до штаб-квартири Міжнародного союзу електрозв’язку (ITU), що розташований у м. Женева (Швейцарія), делегація Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій відвідала один з провідних вищих навчальних закладів Угорщини — Університет імені Лоранда Етвеша (Eötvös Loránd University, ELTE).

ДУІКТ на зустрічі представляли:

• Володимир Шульга, ректор, доктор історичних наук, старший дослідник;
• Віталій Котелянець, проректор з науково-педагогічної та адміністративно-господарської роботи, кандидат технічних наук;
• Анастасія Петровська, начальник відділу міжнародних зв’язків;
• Тарас Ільницький, провідний фахівець відділу міжнародних зв’язків.

З боку Університету імені Лоранда Етвеша участь у зустрічі взяли:

• Ласло Зентаї, проректор з питань освіти;
• Каталін Ігаз-Елер, заступниця керівника Офісу міжнародної стратегії;
• Каталін Немет, керівниця відділу Erasmus+ та міжнародних програм;
• Анастасія Пивоварова, координаторка програми Erasmus ICM.

Під час перемовин сторони обговорили напрями можливої співпраці у сфері вищої освіти, зокрема перспективи запуску спільних програм академічної мобільності для студентів, викладачів та науковців. Було розглянуто варіанти участі у програмах Erasmus+, обміну досвідом у сфері цифрових технологій та взаємної участі у міжнародних освітніх заходах.

Окремо учасники зустрічі обговорили успішний досвід академічної мобільності студента ДУІКТ, який протягом минулого семестру навчався в ELTE в рамках програми Erasmus+. Представники угорської сторони відзначили високий рівень підготовки студента, його активність та вміння адаптуватися до міжнародного навчального середовища.

"ДУІКТ продовжує системну роботу з розширення міжнародних партнерств, спрямовану на відкриття нових можливостей для академічного зростання українських студентів і викладачів", - зазначив ректор ДУІКТ Володимир Шульга.

Довідково: Університет імені Лоранда Етвеша (ELTE) є одним із найстаріших та найпрестижніших університетів Угорщини, який приділяє велику увагу міжнародному співробітництву та інтеграції до європейського освітнього простору.