У період з 1 по 16 червня на базі Волинського національного університету імені Лесі Українки відбулася програма підвищення кваліфікації «Підвищення цифрових компетентностей освітян», у якій взяли участь науково-педагогічні працівники, здобувачі вищої освіти, магістранти та аспіранти Навчально-наукового інституту інформаційних технологій.

Програма стажування була спрямована на вдосконалення професійних компетентностей учасників у сфері цифрової трансформації освіти, використання сучасних інформаційних технологій у навчальному процесі, розвитку цифрового освітнього середовища та впровадження інноваційних підходів до організації освітньої та наукової діяльності.

Важливою складовою програми стала участь у XV Міжнародній науково-практичній конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта», яка об’єднала науковців, освітян та дослідників із різних регіонів України для обговорення актуальних тенденцій розвитку інформаційних технологій, математичного моделювання та цифровізації освітнього процесу.

Учасники стажування отримали можливість ознайомитися з сучасними підходами до формування цифрових компетентностей, практиками використання цифрових платформ та сервісів у професійній діяльності, а також із новими методиками створення інтерактивного освітнього середовища. Особливу увагу було приділено питанням забезпечення якості освіти, академічної доброчесності та використання цифрових технологій у наукових дослідженнях.

«Участь у програмі стажування дозволила не лише ознайомитися з сучасними цифровими інструментами, а й обмінятися досвідом із колегами з інших закладів вищої освіти. Такі заходи сприяють професійному зростанню викладачів та допомагають інтегрувати інноваційні підходи в освітній процес», – зазначила директор Навчально-наукового інституту інформаційних технологій Катерина Нестеренко.

Для здобувачів освіти та аспірантів участь у стажуванні стала можливістю розширити професійний кругозір, ознайомитися з актуальними напрямами розвитку цифрової освіти та отримати нові знання, необхідні для майбутньої наукової й професійної діяльності.

«Програма дала можливість побачити сучасні тенденції розвитку цифрової освіти та зрозуміти, які компетентності будуть найбільш затребуваними в майбутньому. Особливо корисними стали практичні кейси та обговорення реального досвіду впровадження цифрових технологій в освітньому середовищі», – поділився враженнями Владислав Завацький (аспірант за освітньо-науковою програмою доктора філософії «Інформаційні системи та технології»).

За результатами стажування представники Навчально-наукового інституту інформаційних технологій поглибили знання щодо сучасних тенденцій цифровізації освіти, удосконалили навички використання цифрових інструментів у професійній діяльності та отримали практичний досвід проєктування сучасного цифрового освітнього середовища. Усі учасники успішно завершили програму та отримали сертифікати про підвищення кваліфікації.