На кафедрі Технічних систем кіберзахисту відбулося робоче обговорення змісту та напрямів подальшого оновлення освітньо-професійних програм підготовки фахівців у сфері кібербезпеки та захисту інформації.

Особливу увагу під час заходу було приділено залученню до процесу перегляду освітніх програм здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, які мають можливість безпосередньо оцінити зміст навчання, практичну спрямованість освітніх компонентів та їх відповідність сучасним професійним потребам.

До обговорення також долучилися представники компаній та організацій — стейкхолдерів освітніх програм кафедри. Участь роботодавців дала можливість зіставити зміст підготовки магістрів із сучасними вимогами ринку праці та актуальними завданнями, які постають перед фахівцями у сфері технічного та кібернетичного захисту інформації.

Під час зустрічі було розглянуто структуру освітніх програм, зміст професійно орієнтованих освітніх компонентів, організацію практичної та лабораторної підготовки, проходження практик і стажувань, а також тематику науково-дослідної роботи та магістерських кваліфікаційних робіт.

Студенти-магістри наголосили на доцільності подальшого посилення практичної складової навчання, збільшення кількості професійно орієнтованих завдань та використання під час занять сучасних програмно-апаратних засобів кіберзахисту і спеціалізованого обладнання.

Окрему увагу здобувачі запропонували приділити поглибленню практичної підготовки з питань виявлення та блокування технічних каналів витоку інформації, аналізу кіберзагроз і вразливостей, моніторингу інформаційно-комунікаційних систем, реагування на кіберінциденти та комплексного проєктування систем захисту інформації.

Представники компаній-стейкхолдерів, зі свого боку, акцентували увагу на необхідності формування у майбутніх магістрів здатності комплексно аналізувати проблеми кібербезпеки, працювати із сучасними технологіями та обладнанням, приймати обґрунтовані інженерні рішення й застосовувати отримані знання для вирішення реальних професійних завдань.

Учасники обговорення підтримали необхідність більш тісного взаємозв'язку між теоретичною підготовкою, лабораторними заняттями, практиками, стажуваннями та науково-дослідною роботою здобувачів.

За результатами зустрічі були сформовані пропозиції щодо актуалізації змісту окремих освітніх компонентів, удосконалення практичної та лабораторної підготовки, розширення співпраці з роботодавцями та врахування сучасних технологічних тенденцій під час подальшого перегляду освітньо-професійних програм кафедри.

Залучення студентів-магістрів і представників професійного середовища до обговорення освітніх програм є важливою складовою внутрішньої системи забезпечення якості освіти кафедри та дозволяє враховувати інтереси здобувачів, рекомендації роботодавців і актуальні потреби сфери кібербезпеки під час формування сучасного змісту професійної підготовки.