29 січня 2026 р. завідувач кафедри Англійської мови та комп’ютерних лінгвотехнологій Навчально-наукового інституту Інформаційних технологій Анна Колісниченко та доценти кафедри Галина Єнчева, Ірина Струк та Світлана Харицька відвідали вебінар «Сучасний профорієнтолог», організований освітньо-профорієнтаційною платформою Talanted.

Захід був присвячений актуальним підходам до професійної орієнтації молоді в умовах трансформації ринку праці та появи професій майбутнього до 2030 року. Учасники заходу обговорили ключові тренди розвитку освіти, вплив цифровізації та штучного інтелекту на професійні траєкторії, а також роль гуманітарних спеціальностей у новій економіці знань.

Особливої уваги заслуговує презентований каталог «Професії 2030: стратегічний гайд для шкіл та освітніх команд», який ґрунтовно окреслює зростання значення філології у сферах цифрового контенту, EdTech, креативних індустрій та AI. Згідно з міжнародними аналітичними документами щодо професій майбутнього, мовні, комунікативні та культурні компетентності стають критично важливими для роботи з генеративним штучним інтелектом, створення якісного контенту, міжкультурної комунікації та етичного використання технологій.

Саме цим викликам відповідає нова освітньо-професійна програма «IT англійська, прикладна лінгвістика та комп’ютерні мовні технології», яка відкривається на кафедрі англійської мови та комп’ютерних лінгвотехнологій наступного навчального року. Програма поєднує філологічну підготовку з цифровими та технологічними компетентностями, готуючи фахівців, здатних працювати на перетині мови, інформаційних технологій і штучного інтелекту.

Випускники ОПП матимуть можливість професійної реалізації у сферах IT-комунікації, EdTech, цифрового контенту, AI-проєктів, прикладної лінгвістики, мовних технологій, а також у професіях, пов’язаних із промпт-інжинірингом, локалізацією цифрових продуктів, управлінням освітнім та креативним контентом.

Вебінар «Сучасний профорієнтолог» став прикладом того, як сучасна профорієнтація допомагає поєднати освітні інновації, гуманітарні знання та технології, відкриваючи нові можливості для студентів і майбутніх фахівців у контексті викликів 2030 року.