Вибір професії – складний та максимально відповідальний крок у житті кожної людини. Профорієнтація – це інструмент, який допомагає випускникам у виборі майбутньої професії, спираючись на їхні можливості, здібності і таланти, та з урахуванням потреб сучасного суспільства.
У понеділок, 5 травня старший викладач кафедри англійської мови ННІТ ДУІКТ Марія Ростоцька провела онлайн-бесіду з профорієнтації з учнями 11-В класу Тернопільської спеціалізованої школи №3 з поглибленим вивченням іноземних мов.
Майбутнім абітурієнтам була запропонована презентація про переваги навчання в ДУІКТ та інформаційний постер. Учні заповнили анкети у Google-формі та висловили вдячність за цікаво проведений захід.
Онлайн-конференція відбулася за сприяння класного керівника 11-В класу Романіва Тараса.
Проектування, побудова та технічна експлуатація сучасних радіоелектронних пристроїв та систем. Знання сучасної елементної бази яка застосовується при розробці радіоелектронних, телекомунікаційних, електронно-обчислювальних засобів. Створення програмного забезпечення для проектування радіоелектронних пристроїв та систем, систем автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури (САПР).
Схемотехнічне проектування вузлів та пристроїв, призначених для генерування, формування, приймання та підсилення радіосигналів. Сучасні знання в області цифрової обробки сигналів та в цифрових методах реалізації радіотехнічних систем.
Проектування, побудова та технічна експлуатація сучасних радіоелектронних пристроїв та систем. Знання сучасної елементної бази яка застосовується при розробці радіоелектронних, телекомунікаційних, електронно-обчислювальних засобів. Створення програмного забезпечення для проектування радіоелектронних пристроїв та систем, систем автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури (САПР).
Схемотехнічне проектування вузлів та пристроїв, призначених для генерування, формування, приймання та підсилення радіосигналів. Сучасні знання в області цифрової обробки сигналів та в цифрових методах реалізації радіотехнічних систем.
Ваш запит успішно надіслано