Студентам спеціальності «Публічне управління та адміністрування» вже давно відомо про впровадження інноваційного змісту навчання в університеті телекомунікацій. Він являє перелік базових питань, навколо яких ведеться постійна кропітка робота всього трудового колективу університету. Це фактично 12 обов’язкових до виконання орієнтирів загальної роботи кафедр, навчальної  частини, відділів матеріально-технічних служб університету, які і створюють справжню високу якість професійної підготовки студентів. І саме результати цієї роботи  надають випускникам університету телекомунікацій на ринку праці суттєвих переваг.

Так, в контексті виконання вимог інноваційного змісту навчання, 50% аудиторного навчання спрямовано на практичні роботи на програмно-апаратних комплексах останнього покоління. Це говорить про те, що студенти навчаються виключно новітнім професійним знанням, які тільки входять у професійне середовище. І саме студенти спеціальності «Публічне управління та адміністрування» університету телекомунікацій матимуть ще одну перевагу у навчальному процесі. Відкрита вже друга (!) лабораторія для їх спеціальності із повним матеріальним укомплектуванням для навчання сучасних управлінців державного рівня. Відтепер студенти спеціальності матимуть дві надсучасних лабораторії:

• Лабораторія №1 (аудиторія 0-12): ЛАБОРАТОРІЯ КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
• Лабораторія №2 (аудиторія 0-13): НАВЧАЛЬНО-ТРЕНІНГОВИЙ ЦЕНТР З РОЗРОБКИ ІННОВАЦІЙНИХ МОДЕЛЕЙ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ СУСПІЛЬНИМИ ПРОЦЕСАМИ

Лабораторії мають наступне функціональне призначення:

Набуття практичних професійних компетенцій в галузі знань 28 «Публічне управління та адміністрування»:

1. Забезпечення on-line участі студентів у проектах професійних платформ з публічного управління та адміністрування із отриманням професійних сертифікатів

1.1. Професійна платформа публічного управління України «Спільнота практик - DESPRO»:

1.2. Оn-line - платформи із навчально-практичними курсами, які включені у навчальний процес дисциплін, із виданням сертифікатів від органів публічної влади для професійної діяльності в органах державного управління:

2. Тренінгові цикли навчань із моделювання державних управлінських рішень в управлінні суспільними процесами.
3. Тренінгові навчання з професійних навчальних дисциплін спеціальності.
4. Зустрічі та конференції із представниками органів публічної влади, громадськими діячами та ін.
5. Проведення скайп-конференцій, оn-line-тренінгів практиків публічного управління та ін.

Такі професійні тренінгові зони (навчальні лабораторії) для публічних управлінців із таким укомплектуванням та призначенням створені на сьогодні виключно в університеті телекомунікацій.

Таким чином, введення інноваційного змісту навчання  у спеціальності «Публічне управління та адміністрування» спонукало й до введення  унікальних форм організації навчання з даної спеціальності. Ми щиро вітаємо із цим наших студентів та віримо у їх успішне професійне майбутнє!