З 12.02.18 року студенти, учні за фахом Кібербезпека (спеціалізація УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ), приступають до проходження навчальної практики. Активну і багатосторонню організаційну частину по підготовці до проведення практики провели доцент ..
Відлік створеня кафедри з назвою «Управління інформаційною безпекою » йде з 1 лютого 2007 року (Наказ від №26 від 31.01.2007 року).
У поточному році викладацький склад випускної кафедри УІКБ професійно вирішує завдання з навчання с..
11 і 12 січня 2018 рокунакафедрі Управління інформаційною та кібернетичною безпекоювідбувся захист магістерських (атестаційних) дипломних робіт студентами навчальної групи УБДМ-61.
Результати захисту: з 12 студентів за списком членами комі..
10 січня 2018 у навчальній групі УБДМ-51 викладачем Якименко Ю.М. був прийнятий іспит з дисципліни кафедри Управління інформаційної та кібернетічной безпекою «Методи виявлення і реєстрації загроз інформаційній безпеці».
З 16 студентів ..
27 грудня 2017 року на кафедрі Управління інформаційною та кібернетичною безпекою відбувся передзахист магістерських робіт студентів навчальної групи УБДМ-61.
Як було відзначено завідуючем кафедри Курченко О. А. всі теми магістерських робіт є акту..
Відбулося підсумкове засідання наукового гуртка кафедри управління інформаційною та кібернетичною безпекою (керівник доцент кафедри Мужанова Т.М.).
На засіданні студенти групи УБД-41 представили доповіді з питань конкурентної розвідки як скла..
Важливу роль у ефективності забезпечення національної безпеки держави виконує інформаційно-психологічна безпека як складова національної безпеки України.
Розвиток держави неможливий без забезпечення її безпеки в усіх сферах, що належать до державн..
В період з 09 по 13 жовтня 2017 року завідувач кафедри Управління інформаційною та кібернетичною безпекою Курченко Олег Анастасійович навчався за програмою тренінгу Впровадження системи управління інформаційною безпекою (СУІБ) на основі стандарту ISO..
На кафедрі УІКБ підведено поточні підсумки співпраці з компанією БМС-консалтінг. Відмічено інтенсивність заходів та їх спрямованість на конкретний практичний результат, що відповідає вимогам сьогодення - іноваційному змісту навчального процесу в ..