В практікумі викладені інформаційні та методичні матеріали для проведення лабораторних робіт з теорії кіл і сигналів в інформаційному та кіберпросторах. Практікум дає можливість отримати додаткову інформацію з питань, яки є складовими навчальной програми вивчення дисциплині в рамках підготовки бакалавра за спеціальністю 125 Кібербезпека. Практікум містить опис та завдання до лабораторних робіт, що складені автором при викладанні в університеті в період з 2005 по 2018 р. таких навчальних дисциплін, як Теорія електричних та магнітних кіл, Теорія електричних кіл та сигналів, Сигнали та процеси телекомунікаційних мереж, Теорія кіл, сигналів і процесів в інформаційної безпеки, Теорія кіл і сигналів в інформаційному та кіберпросторах. Загальна кількість лабораторних робіт - 22. Для кожної з робіт визначені короткі теоретичні положення та контрольні питання, що дозволяють якісно підготуватися до виконання робіт та оцінити знання студентів по лабораторної роботі. Крім того, лабораторний практикум корисний для студентів спеціальності 172 Телекомунікації та радіотехніка.

Розглянуто найбільш поширені і нові методи передачі сигналів поволоконно-оптичним лініям зв’язку. Особливу увагу приділено питаннямпідвішування оптичних кабелів, з урахуванням міжнародних стандартів,рекомендацій та практичних розробок авторів. Описані методи з’єднаньоптичних волокон та особливості фізичних процесів, що відбуваються воптичному кабелі при впливі на нього кліматичних та механічнихнавантажень. Проведено аналіз основних оптичних та електричнихпараметрів оптичних кабелів для підвішування на опорах ліній зв’язку,ліній електропередачі та на опорах контактної мережі залізниці.

Education manual on telecommunication theory.

This education manual contains: main theoretical positions of Telecommunication Theory, chapter Transmission of information in telecommunication systems; methodical guidelines for fulfilling laboratory works; individual tasks with input data and methodical instructions for it performance; short English-Russian and Russian-English dictionaries on transmission of information in telecommunication systems. The manual is intended for students training on a direction of Telecommunication studying the module 2 of Telecommunication theory.

Розглядаються основні схеми аналогових і цифрових пристроїв на дискретнихелектронних приладах та інтегральних мікросхемах. Наводяться аналогові пристрої надискретних компонентах: подільники напруги, випрямлячі, амплітудні обмежувачі,стабілізатори, підсилювачі на біполярних та польових транзисторах, електровакуумнихприладах, ключі, автогенератори, фотоелектричні та газорозрядні прилади, цифровііндикатори, фотоелектричні та світловипромінювальні прилади, оптрони, лазери.

Метою курсової роботи (КР) є формування знань теорії лінійних одноконтурних автоматичних систем регулювання (АСР). Закріплення уміння застосовувати на практиці інженерні засоби вибору настройок регуляторів і аналізу перехідних процесів регулювання з використанням обчислювальної техніки.

Додаток до навчального посібника “Telecommunication and Information Technologies” призначено для студентів 1-2-х курсів технічних спеціальностей. Складається з 4639 термінів та 186 скорочень. Сприяє формуванню як термінологічної спеціологічної компетенції студентів, так і розвитку навичок перекладу професійних текстів за фахом “Телекомунікація”.

Навчальний посібник призначено для студентів-магістрів вузів зв'язку. Оригінальний текстовий матеріал сприятиме сприятиме підвищенню термінологічної компетенції студентів.

Навчальний посібник призначено для студентів 2-го курсу інституту поштового зв'язку. Посібник складається з двох частин. При складанні посібника були використані аутентичні тексти з даної спеціальності, взяті з сучасних американських джерел. Мета посібника - поглиблене вивчення термінологічних складових текстового матеріалу, що сприятиме формуванню специфічної професійної комунікації.

Методичні вказівки містять порядок виконання лабораторних робіт з курсу «Радіоелектронні пристрої», ключові положення, опис лабораторних стендів, домашні та лабораторні завдання, контрольні питання. Рекомендовано студентам усіх форм навчання за спеціальністю «Апаратура радіозв’язку, радіомовлення та телебачення».