The fourth edition of Computer Architecture: A Quantitative Approach may be the most significant since the first edition. Shortly before we started this revision, Intel announced that it was joining IBM and Sun in relying on multiple processors or cores per chip for high-performance designs. As the first figure in the book documents, after 16 years of doubling performance every 18 months, gle-processor performance improvement has dropped to modest annual improvements. This fork in the computer architecture road means that for the first time in history, no one is building a much faster sequential processor. If you want your program to run significantly faster, say, to justify the addition of new features, you’re going to have to parallelize your program.

Навчальний посібник містить основи теорії з дисциплін «Архітектура комп’ютерів» та Комп’ютерна логіка” для студентів Навчально-наукового Інституту Телекомунікацій та Інформатизації та Навчально-наукового Інституту заочного та дистанційного навчання, що навчаються за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія». Представлений в посібнику матеріал відповідає вимогам робочої програми навчальної дисципліни «Комп’ютерна логіка» і навчальним планам і дозволяє охопити основні розділи даної дисципліни. Для кожної з частин визначені короткі теоретичні положення та контрольні питання, що дозволяють оцінити знання студентів по кожному розділу дисципліни, що вивчається. Крім того, посібник корисно для студентів інших спеціальностей: «Комп’ютерна інженерія», «Інженерія програмного забезпечення», «Системний аналіз», «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» («Кібербезпека»), а також аспірантів і здобувачів наукового ступеня кандидата технічних наук за відповідними спеціальностями при вивченні ними інформаційно-комп'ютерних систем, автоматизації проектування комп'ютерних систем.

Методична розробка містить рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів за спеціальністю «Комп’ютерна інженерія» з дисципліни Архітектура комп’ютерів. Складена у відповідності з програмою курсу. Містить тематичний план навчальної дисципліни та перелік завдань для семестрового контролю.

Методичні вказівкидо курсового проекту для студентів спеціальності“Комп’ютерні системи та мережі”

Методичні вказівки для студентівІнституту заочного та дистанційного навчання спеціальності 7.091501«Комп’ютерні системи та мережі»

Методичні вказівки для студентівІнституту заочного та дистанційного навчання спеціальності 7.091501«Комп’ютерні системи та мережі»

Систематизовано сучасну термінологію, використовувану в сфері інформаційних мереж. Викладено методологічні принципи, на яких базується повний опис архітектури інформаційної мережі в таких її аспектах, як топологія, організаційна структура, функціональна модель, програмна структура і протокольна модель. Розглянуто особливості побудови основних сегментів інформаційних мереж: LAN, MAN і WAN, принципи організації мереж доступу. Посібник призначено для студентів, що навчаються за напрямком «Телекомунікації».