Індивідуальна освітня траєкторія: студентам ДУІКТ запропонували близько 100 вибіркових дисциплін для вивчення

Головний пріоритет навчання в Державному університеті інформаційно-комунікаційних технологій – це максимально добре підготувати здобувача вищої освіти до виконання професійних обов’язків, розкрити його природні здібності, враховуючи потреби, інтереси і мотивацію кожного студента, сформувати конкурентоспроможного на ринку праці фахівця.

З цією метою, згідно з Положенням про формування індивідуальних освітніх траєкторій у ДУІКТ із 6 по 17 травня було проведено низку зустрічей зі здобувачами вищої освіти І-ІІІ курсів бакалаврського рівня з питання обрання вибіркових освітніх дисциплін для формування власної індивідуальної освітньої траєкторії навчання.

Так, під час зібрання зі студентами, що навчаються за спеціальністю 029 на освітніх програмах «Інформаційна аналітика та зв’язки з громадськістю», «Документознавство та інформаційна діяльність» завкафедри Тетяна Сидоренко обговорила процедуру обрання вибіркових дисциплін студентами І курсу, а також коригування індивідуальних освітніх траєкторій студентами ІІ і ІІІ курсів; ознайомила з каталогом освітніх компонент вільного вибору студента на 2024-2025 н.р.

Викладачі університету презентували запропоновані для вивчення вибіркові дисципліни, яких у каталозі близько 100. Таким чином студенти ДУІКТ мають змогу формувати свої індивідуальні освітні траєкторії навчання, обираючи дисципліни на власний розсуд.

Читайте також

• В ДУІКТ відсвяткували Всесвітній день електрозв’язку та інформаційного суспільства

• Щорічний День кар'єри: в ДУІКТ відбулася ярмарка вакансій за участі топ-компаній в галузі IT